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課程名稱 |
社會語言學
Sociolinguistics |
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開課學期 |
108-1 |
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授課對象 |
文學院 華語教學碩士學位學程 |
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授課教師 |
劉德馨 |
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課號 |
PTCSL7206 |
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課程識別碼 |
146 M0130 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
綜505 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。開放語言所學生修習。
限碩士班以上
總人數上限：10人
外系人數限制：2人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081PTCSL7206_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在探討語言變異和社會之關係，並從語法、語音等角度，探討語言結構的漸層性 (gradience)，亦即在不同時空下、擁有不同生活經驗的說話者，其表現出的語法結構如何呈現出動態的、有規律的變異性。
藉著文獻閱讀和課程進行，本課程將論證不同社群的說話者反映的語言變異性，並非來自於使用者的語言表現 (linguistic performance) ，相反地，語言使用者是有意識的選擇要使用的語言形式，這正是說話者語言能力 (linguistic competence) 的最佳展現。 |
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課程目標 |
修習本課程之學生，應能對目前正在發生的、共時的語言變異現象有更敏銳之觀察，並從音韻、句法或語用等不同角度分析這些正在發生的語言變異，以及共時語言變異和華語教學之關係。 |
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課程要求 |
事先閱讀指定論文、積極參與課堂討論、指定論文報告、期中作業，期末報告(口頭+書面) |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
請見第一堂課syllabus |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂討論 |
20% |
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2. |
指定論文報告 |
20% |
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3. |
期中作業 |
20% |
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4. |
期末報告 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/13 |
中秋節放假 |
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第2週 |
9/20 |
課程簡介-社會語言學和認知語言學 |
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第3週 |
9/27 |
語言變體 |
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第4週 |
10/04 |
語言接觸和融合 |
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第5週 |
10/11 |
國慶日調整放假 |
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第6週 |
10/18 |
語言、文化和思想
Gu, Yueguo. 1990. Politeness Phenomena in Modern Chinese. Journal of Pragmatics 14(2):237-257.怡仲 |
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第7週 |
10/25 |
語言和社會互動
Clark, Lynn (2007) Cognitive sociolinguistics: a viable approach to variation in linguistic theory. In Peter Reich, William J. Sullivan & Arle R. Lommel (eds.) Lacus Forum: Variation.杏菲 鈺婷 |
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第8週 |
11/01 |
語言變化和變異
Liu, Te-hsin, Li, Hueijun & Yu, Shichao (accepted) An Analysis on the Difference of the "De Construction" Across the Strait and its Difference Between Spoken and Written Language. 〈試析「的」字結構之兩岸異同-兼論口語與書面語差異〉，《漢學研究》。邵琪 |
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第9週 |
11/08 |
語言變化和變異
Bucholtz, Mary, Nancy Bermudez, Victor Fung, Rosalva Vargas and Lisa Edwards (2008). "The Normative North and the Stigmatized South," Journal of English Linguistics 36, 62-87.玉萍 |
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第10週 |
11/15 |
校慶停課一天 |
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第11週 |
11/22 |
語言變化和變異
Geeraerts, Dirk (2008) Prototypes, stereotypes, and semantic norms. Cognitive Sociolinguistics.孟柔 |
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第12週 |
11/29 |
語言和性別
Lakoff, Robin (1973) Language and woman's place. Language in Society 2, 45-80 柚鎵 游璐 |
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第13週 |
12/06 |
語言傳遞和擴散
陳淑娟、江文瑜 2007，〈台灣大牛欄及關廟方言特殊方音的語體轉移與口音流動〉，《漢學研究》25.1: 437-466 品均 |
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第14週 |
12/13 |
言談變異
馮勝利.2010.〈論語體的機制及其語法屬性〉,《中國語文》,第 5 期,400-412 孟婷 |
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第15週 |
12/20 |
言談變異
Baran, Dominika (2014) Linguistic practice and identity work: Variation in Taiwan Mandarin at a Taipei County high school. Journal of Sociolinguistics 18: 32–59 皓元 |
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第16週 |
12/27 |
分語和雙語
Brown & Gilman (1960) The Pronouns of Power and Solidarity. In Sebeok (ed.) Style in Language. Cambridge : Technology Press of Massachusetts Institute of Technology.娜恩塔 |
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第17週 |
1/03 |
期末報告 |
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第18週 |
1/10 |
期末報告 |
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